研究者データベース - 塘　利枝子

トモ　リエコ TOMO Rieko
塘　利枝子

所属同志社女子大学現代社会学部現代こども学科

職種教授

学会発表
2024/09/21	日本とイタリアの小学校教科書に描かれた子どもの遊び (日本こども学会学術集会第20回こども学術会議)
2024/09/15	幼児期の家庭生活と就学時の学習の基盤（数・言語）との関連―5年間の【まなびスタート調査】から― (日本教育心理学会第66回総会)
2024/09/14	東アジアの小学校教科書に描かれた子どもの遊びにみるジェンダーバイアス―日本・中国・韓国・台湾の次世代に期待されたジェンダー意識― (日本教育心理学会第66回総会)
2024/07/23	Gender Perspectives in East Asian and European Elementary School Textbooks (The 33th International Congress of Psychology (ICP2024))
2024/03/06	外国につながる幼児に対する日本語と認知発達のアセスメント：アセスメントテストの妥当性と信頼性をめざして (日本発達心理学会第35回大会)
2023/10/27	保育の質とは－子どもを尊重する保育について日々の振り返りから考える－ (京田辺市幼保合同研修会)
2023/09/23	外国につながる子どもの認知発達と日本語のアセスメントテストの関係 (日本こども学会学術集会第19回こども学術会議)
2023/06/10	外国につながる発達障害児のアセスメントと支援 (異文化間教育学会第44回大会)
2023/03/03	外国につながる子どもに対する就学前支援：5歳児クラスの保育者の相談を分析して (日本発達心理学会第34回大会)
2022/10/08	在日ブラジル人の子どもに対する現在の心配ごとと将来の期待 (日本こども学会学術集会第18回大会)
2022/03/07	在日ブラジル人の親子の言語コミュニケーションと発達 (日本発達心理学会第33回大会)
2022/03/06	文化と発達の交差の視点から発達モデルを再考する試み (日本発達心理学会第33回大会)
2021/09/01	障害をもった「外国につながる」幼児への発達支援 (日本心理学会第85回大会)
2021/06/24	外国につながる乳幼児の保育支援―子どもの各発達段階における保育者の相談内容から― (異文化間教育学会第42回大会)
2021/03/29	日本の小学校国語教科書に描かれた親の育児行動の変化：1960年から2020年の教科書に焦点をあてて (日本発達心理学会第32回大会)
2020/09/19	外国につながる幼児に対する保育者の戸惑いー保育者からの相談内容の語りを通してー (日本教育心理学会第62 回総会)
2020/06/13	海外の補習授業校に在籍する中・高校生の日本語学習や補習授業校への思い ―日本語能力自己評価との関係性に焦点をあてて― (異文化間教育学会第41回大会)
2019/07/03	Cultural Comparison of mother-child conflict Styles displayed in East Asia and EU countries School texts (16th European Congress of Psychology)
2019/03/17	児童期の学習を支える基本的概念の発達（４）就学直後の見とり調査と学年末学力テストの関連から予測する学習の基礎力 (日本発達心理学会第30回大会)
2019/03/17	多文化・多言語環境と発達障害 (日本発達心理学会第30回大会)
2019/03/17	子どもの学校適応の基盤：幼児から児童、児童から生徒の移行期に、子どもたちをどのように支えるか (日本発達心理学会第30回大会)
2018/09/16	東アジアと欧州の教科書にみる親子間葛藤２：日本・中国・台湾・韓国・ドイツ・フランス・イタリアの親子間葛藤の共通点と相違点 (日本教育心理学会第60回大会)
2018/06/09	日本語を母語としない乳幼児の発達に関与する要因：フィールドワークによる予備調査から (異文化間教育学会第39回大会)
2018/03/23	東アジアの大学生の弱者に対する評価：国家・社会間と男女比較に焦点をあてて (日本発達心理学会第29回大会)
2017/07/11	Cultural Comparison of Solution Styles displayed in Japanese, German and Italian School Texts: Are the solution styles same in the EU? (15th European Congress of Psychology)
2017/05/21	日本・韓国・中国・台湾の保育・教育者の葛藤処理方略2―「強者」の行動に焦点をあてて― (日本保育学会第70回大会)
2017/03/27	日本・韓国・中国・台湾の女子大学生の葛藤処理方略：評価と実際の行動のずれに焦点をあてて (日本発達心理学会第28回大会)
2016/10/08	日本・中国・台湾の教師・保育者は親子間のやりとりをどう評価しているか (第13回日本こども学会議)
2016/07/27	Cultural Comparison of Conflict Solution Style of Pre-School Teachers in Japan, China, Taiwan and Korea (ICP（31th International Congress of Psychology）)
2016/06/04	発達心理学から見た異文化間能力：発達段階を考慮した異文化間能力のモデル化に向けて (異文化間教育学会第37回大会)
2016/05/08	日本・韓国・中国・台湾の保育・教育者の葛藤処理方略 (日本保育学会第69回大会)
2016/05/01	多文化状況における発達障害の子どもの保幼小連携 (日本発達心理学会第27回大会)
2016/04/29	日本・韓国・中国・台湾の大学生の葛藤処理方略 (日本発達心理学会第27回大会)
2015/09/27	東アジアの教科書にみる親子間葛藤の変化１ (日本教育心理学会第57回総会)
2015/07/09	Cultural-Historical Comparison of Solution Style displayed in Japanese, Korean, British and German School texts from 1960 and 2010 (14th European Congress of Psychology)
2015/06/20	保育の質 (右京区保育士研修会全体会)
2015/05/09	幼保一元化政策による日本と台湾の保育観の変化 (日本保育学会第68回大会)
2015/03/20	日本と韓国の大学生の葛藤処理方略と自己像 ―教科書に描かれた葛藤処理方略に対する日本と韓国の大学生の評価― (日本発達心理学会26回大会)
2015/02/28	保育の質とは何か (西七条保育園・蜂ケ岡保育園・蜂ケ岡けやき保育園合同研修会)
2014/11/07	英独仏の国語教科書に描かれた親子間の葛藤処理方略 (日本教育心理学会第56回総会)
2014/09/10	日英の国語教科書に描かれた親子間の葛藤処理方略 (日本心理学会第78回大会)
2014/07/12	Cultural-Historical Comparison of Solution Style displayed in East Asian School texts from 1950 to 2010 (International Congress of Applied Psychology)
2014/06/08	生涯発達の視点を踏まえた日本における外国にルーツをもつ人への支援―保育・教育・子育ての視点から― (異文化間教育学会第35回大会)
2014/06/08	言語間移動の時期によるコミュニケーションや学習の困難さの違い (異文化間教育学会第35回大会)
2014/05/18	日本と台湾の保育についての相互イメージ２：保育の長所・仕事観との関係 (日本保育学会第67回大会)
2014/03/21	日韓の教科書にみる父親像と母親像の変化 (日本発達心理学会25回大会)
2013/07/12	Cultural Comparison of Solution Style displayed in East Asian and European School texts (13th European Congress of Psychology)
2013/07/05	東アジアにおける次世代育成の意識変化：日本、台湾、中国の少子化がもたらしたもの (日本比較教育学会第49回大会)
2013/05/11	日本と台湾の保育についての相互イメージ１－保育の長所・短所について－ (日本保育学会第66回大会)
2013/03/16	発達を踏まえた外国人児童・生徒の言語・対人関係・アイデンティティの支援 (日本発達心理学会第24回大会)
2013/03/15	東アジアの教師が伝える親子間葛藤処理方略 (日本発達心理学会第24回大会)
2012/09/12	教師の葛藤処理方略: 教科書に描かれた葛藤処理方略に対する日本・中国・台湾の教師の評価 (日本心理学会第76回大会)
2012/07/24	Cultural Comparison of Solution Style of School Teacher in Japan, China and Taiwan (30th International Congress of Psychology)
2012/06/16	台湾と日本の保育者が描く保育観I (日本比較教育学会第48回大会)
2012/03/30	少子化日本的幼兒教育 (21世紀兒童教養　國際幼兒教育研討會)
2012/03/29	少子化日本的幼兒教育與照顧政策 (21世紀兒童教養--國際幼兒教育研討會)
2012/03/10	東アジアの教科書に描かれた家族観の変容メカニズム (日本発達心理学会第23回大会)
2011/09/15	教師の葛藤方略と自己像―日本と中国の教科書に描かれた葛藤処理方略への評価と日本の教師の自己像との関係― (日本心理学会第75回大会)
2011/07/30	Cultural Comparison of Solution Style displayed in Japanese, Chinese, Korean and Taiwanese School texts (The 9th Biennial Conference of Asian Association of Social Psychology)
2011/07/07	Cultural Comparison of Solution Style displayed in Japanese, French and German School texts (12th European Congress of Psychology)
2011/06/24	日本と台湾の子育て施策：少子化対策の観点から (日本比較教育学会第47回大会)
2011/06/11	日本的小学校教科書及指導要領的発展 (Textbooks and curriculum development of elementary school in Japan ) (教科書百年演進國際學術研討會（International Conference on Textbook Development）)
2011/05/22	日本と台湾の子育て観―待機児童施策に焦点をあてた「保育の質」の違いから― (日本保育学会第64回大会)
2011/03	東アジアの教科書に描かれた親役割の変容メカニズム (日本発達心理学会第22回大会)
2010/09/11	台湾からみる少子化日本の子育て (日本国際教育学会第21回大会)
2010/09	社会経済変動と期待される自己との関係（3） (日本心理学会第74回大会)
2010/08/27	教科書に描かれた日本と韓国の親役割の変化―育児をめぐる社会状況は親役割の理想像にどう反映するのか― (日本教育心理学会第52回総会)
2010/08	日本の教科書に描かれた子どもに期待された葛藤処理方略 (国際シンポジウム「葛藤処理方略の文化差の発生過程についての比較文化研究」)
2010/05	台湾における幼児園防災教育教材開発 (日本保育学会第63回大会)
2010/04	日本における幼児教育・保育と保育者の人材育成 (2010 ‘Educational Reform and Teacher Education in the Globalised Age’ International Conference)
2010/03/28	社会・経済変動と家族観の変容―日本と台湾の教科書に見る家族と子ども― (日本発達心理学会第21回大会)
2009/08/26	社会経済変動と期待される自己との関係性(2)―1950年から2000年の台湾の教科書に描かれた「いい子」像の変容― (日本心理学会第73回大会)
2009/05	シンポジウム「少子化時代の幼児教育・保育（台湾）」(指定討論者） (日本保育学会第62回全国大会)
2009/03/07	学校文化における子どもの支援と教育 (日本発達心理学会第20回大会)
2009/03	児童期の文化間移動と発達 (日本発達心理学会第20回大会)
2008/11	文化間移動と心の支援 (平成20年度文化庁「生活者としての外国人」のための日本語教育事業)
2008/11	若者における異文化交流：台湾と日本の大学生交流経験II (日本国際教育学会第19回全国大会)
2008/10/13	児童期における周囲との同一化の中で構築されるアイデンティティ (日本教育心理学会第50回総会)
2008/09/21	社会経済変動と期待される自己との関係性―1950年から2000年の教科書に描かれた「いい子」像の変容― (日本心理学会第72回大会)
2008/07/24	“What is family?” in four East Asia: Cultural Comparison of “Family” depicted in Japanese, Korean, Chinese and Taiwanese textbooks (XXIX International Congress of Psychology　ポスターシンポジウム)
2008/06/18	台湾と日本の保育者の目から見た親像（ラウンドテーブル） (日本比較教育学会第44回大会)
2008/05/18	日本・韓国・中国・台湾における『子どもを預けること』への価値観：国と世代間の比較 (日本保育学会第61回大会)
2008/03/21	日本・韓国・中国・台湾の現代青年における三歳児神話 (日本発達心理学会第19回大会)
2007/11/03	歴史の中に埋め込まれた文化 (日本心理学会第71回大会)
2006/11/03	性役割観の自己形成に関与する要因 (日本心理学会第70回大会)
2006/07/20	Child-rearing Beliefs Reflected in the Asian and EU countries' School Textbooks（ポスターシンポジウム (26th International Congress of Applied Psychology (IAAP2006))
2006/07/06	“Good-child” behavior displayed in seven countries' school textbooks: Can school textbooks help to construct the children's event scripts? （ポスターシンポジウム（ポスター＋口頭発表）） (19th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development（ISSBD 2006）)
2006/06/25	「日本と台湾の保育機関に対する要望」 (日本比較教育学会42回大会)
2006/06/03	「発達とアイデンティティ－関係性をキーワードとして－」 (異文化間教育学会27回大会)
2006/05/20	日本・韓国・中国・台湾における子育てサポート資源―国と世代間と性差の比較― (日本保育学会第59回大会)
2006/05	日本・韓国・中国・台湾における保育機関への要望―国と世代間の比較― (日本保育学会第59回大会)
2006/03	国語教科書に描かれた期待の内容と記述のスタイルに関するアジア6ケ国間比較 (自主シンポジウム「行為・出来事の記述における文化的バイアスの形成」　日本発達心理学会17回大会)
2006/03	現代における東アジアの親子関係３　－「親役割観」に関する通文化・通時的比較－ (日本発達心理学会第17回大会)
2006/03	現代における東アジアの親子関係４　－親から受けた子育てとの関係－ (日本発達心理学会第17回大会)
2005/09/27	多文化における居心地のよさ (日本こども学会)
2005/09/12	異文化間移動に伴う自己の「位置取り」 (日本心理学会69回大会)
2005/09/11	現代における東アジアの親子関係１　－「親役割観」に関する日本・韓国・中国・台湾の比較－ (日本心理学会69回大会)
2005/09/11	現代における東アジアの親子関係２　－「祖父母の育児への関わり」に関する日本・韓国・中国・台湾の比較－ (日本心理学会69回大会)
2005/08/27	外国人幼児の教育と言語発達 (外国人児童生徒教育フォーラム)
2005/05	乳幼児期からの異文化間教育(1) ― 文化間移動をした子どもたちと「居心地のよさ」 ― (異文化間教育学会第26回大会)
2005/05	現代における東アジアの子育て観１―日本・韓国・中国・台湾の子育て時間と養育責任者の観点からー (日本保育学会第58回大会)
2004/10/13	子どもに期待された教師との関係における通時的比較―日本、中国、韓国の1960年と2000年の国語教科書に描かれた教師像― (日本教育心理学会第46回総会)
2004/09/13	「いい子」像形成の発達期待に関与する文化・歴史的要因の検討 (日本心理学会68回大会)
2004/08/11	Emotion intelligence and child in culture （Discussant） (28th Internatinal Congress of Psychology, Beijing, China.)
2004/08	What Asian Show Their Children About Parenting: Comparison of Changes in Gender Related Roles in Child Rearing depicted in 1960 and 2000 Chinese, Japanese, Taiwanese and Korean Elementary School Textbooks (28th International Congress of Psychology)
2004/07	Comparison of Change in Developmental Expectancy toward Children in Japan and Germany between 1960 and 2000:Which is more important for children, hardship or support? (8th Meeting of the German-　Japanese Society for Social Sciences)
2004/05	保育者の理解と支援 (日本保育学会第57回大会)
2004/03	日本・韓国・中国の育児行動における通時的比較　― 1960年と2000年の教科書に描かれた親役割― (日本発達心理学会第15回大会)
2003/09	教科書に描かれた期待される対人関係―アジアと欧州の異文化間比較― (日本教育心理学会第67回大会)
2003/09	文化に内在する発達期待は子どもの「自己」をどのように形成するか (日本教育心理学会第67回大会)
2003/07	Primary and Secondary Control Displayed in Six Countries School Textbooks: Beyond Eastern-Western Cultural Dichotomy (6th Regional Congress of the International Association of Cross-Cultural Psychology)
2003/03	日本の育児行動における通時的比較―1960年と2000年の教科書に描かれた育児行動― (日本発達心理学会第14回大会)
2002/10	家族は子どもにとってどのような意味を持っているか－日本、中国、台湾、韓国における「家族」の理想と現実－ (日本教育心理学会第44回総会自主シンポジウム)
2002/06	Primary and Secondary Control Displayed in School Textbooks: What Kind of Messages Do the Adults Pass on to the Next Generation? (XXV International Congress of Applied Psychologyシンポジウム)
2002/06	子ども観、保育観の比較 (異文化間教育学会大会第23回　ケース・パネルⅠ「幼児期からの異文化間教育構築への多角的アプローチ－－台湾の就学前教育機関におけるフィールドワークから－－」)
2002/03	外国人幼児をめぐる言語の有効性と依存性―異言語間移動直後に焦点を当てて― (日本発達心理学会第13回大会)
2001/11	日本・中国・タイ・韓国の教科書に描かれた家族 (日本心理学会第64回総会)
2001/09	子どもに期待された教師との関係―日本、中国、韓国の国語教科書に描かれた教師像の異文化間比較― (日本教育心理学会第43回総会)
2001/03	Cross-Cultural Comparison of Asian School Textbooks Using Content Analysis:How parents pass on sex roles in child-rearing behaviors to their children (Asian Association of Social Psychology Annual Conference 2001)
2001/03	大人と子どもの境界線 (日本発達心理学会第12回大会)
2000/09	教科書に描かれた期待される対人関係 ―アジアと欧州４カ国の異文化間比較― (日本教育心理学会第42回総会)
2000/08	Interpersonal Coping-behavior in Asian and European Textbooks (6th Meeting of the German-Japanese Society for Social Sciences)
2000/07	A Content Analysis of Interpersonal Coping-　Behavior　in Japanese and Taiwanese Primary School Textbooks: Cross-cultural Study in Asia（ポスター発表） (International Society for the Study of Behavioral Development (ISSBD) 16th Biennial Meetings)
2000/07	Cultural Comparison in Asian and European Textbooks: Sex Role of Child-rearing Service (XXVII International Congress of Psychology)
2000/03	アジアと欧州の教科書に描かれた育児についての性役割―育児サービスを与える者と受ける者との関係― (日本発達心理学会第11回大会)
1999/09	教科書に描かれた対人関係の発達に関する異文化間比較―日本とドイツの教科書について― (日本心理学会第63回大会)
1999/08	Inter-culture and Intra-culture Comparison in Asian and European Textbooks:Sex Role of Child-rearing Behaviors (The Third Conference of Asian Association of Social Psychology)
1999/05	異文化受容の発達的観点から見た国際理解教育 (異文化間教育学会第20回大会)
1999/03	アジアと欧州の教科書に描かれた親の育児役割－文化間比較と文化内比較－ (日本発達心理学会第10回大会)
1998/09	保育所における異文化受容と保母に求められる資質の育成 (全国保母養成協議会第37回研究大会)
1998/08	Content Analysis of Japanese, Taiwanese and German Textbooks: Sex Role of Child-Rearing behavior (German-Japanese Society for Social Sciences)
1998/07	A Content Analysis of Interpersonal Coping-behavior in Japanese and German Primary School　Textbooks（ポスター発表） (International Society for the Study of Behavioral Development (ISSBD) XVth Biennial Meetings)
1998/07	Content Analysis of Japanese and Taiwanese Textbooks: Sex Role of Child-Rearing Behavior (International Society for the Study of Behavioral Development (ISSBD) XVth Biennial Meetings)
1998/07	教科書に描かれた対人関係に関する異文化間比較―３カ国比較から見えるもの― (日本教育心理学会第40回総会)
1998/03	日本・台湾・ドイツの教科書に見る育児観（ポスター発表） (日本発達心理学会第９回大会)
1997/09	日独の教科書に見る子どもの社会化－子どもの対処行動１－ (日本教育心理学会第39回総会)
1997/03	学級内の異文化受容過程２－異文化間移動体験者と受入れ側との比較－ (日本発達心理学会第８回大会)
1996/11	日英の教科書に見る子どもの社会化－子どもの対処行動３－ (日本教育心理学会第38回総会)
1996/11	異文化転入体験と児童・生徒の発達－子どもを囲む学級文化の観点から－ (日本教育心理学会第38回総会)
1995/09	日英の教科書に見る子どもの社会化－子どもの対処行動２－ (日本教育心理学会第37回総会)
1995/03	学級内の異文化受容過程１－帰国児童を受け入れる児童の属性について－ (日本発達心理学会第６回大会)
1994/09	日英の教科書に見る子どもの社会化－子どもの対処行動１－ (日本教育心理学会第36回総会)
1994/03	帰国児童に対する受け入れの時系列的変化 (日本発達心理学会第５回大会)
1993/03	日英の教科書に見る家族関係 (日本教育心理学会第35回総会)
1993/03	海外滞在児童に母親が及ぼす影響 (日本発達心理学会第4回大会)
1992/03	帰国児童の母子関係 (日本発達心理学会第3回大会)
1990/07	The Impact of Returning Students on the Attitude and Behavior of Japanese Children (第22回国際応用心理学会)