研究者データベース - 今井　由美子

イマイ　ユミコ IMAI Yumiko
今井　由美子

所属同志社女子大学表象文化学部英語英文学科

職種教授

学会発表
2024/03/09	Connecting Japan with the US: The lasting Impact Made by A US: The lasting Impact Made by American Missionaries on the Development of Modern (The 2024 Asian Studies Development Program (ASDP) 31st National Coference, Asian Studies Connections)
2024/01/05	Class Styles in a Private Japanese College: A Qualitative Study of Student Experiences of Face-to-Face and Remote Classes (The IAFOR International Conference on Arts & Humanities in Hawaii (IICAH2024))
2024/01/04	A quantitative study of student experiences of remote and face-to-face classes at a Japanese Women’s college (The IAFOR International Conference on Arts & Humanities in Hawaii (IICAH2024))
2023/08/20	中学英語検定教科書の音声学習項目とデジタルコンテンツから見る音声指導の動向 (第48回全国英語教育学会香川研究大会)
2023/08	国際語としての英語とBest-Fit Strategy: A crossroad between self-regulation and learner strategies (外国語教育メディア学会第62回全国研究大会)
2022/08/10	遠隔と対面では、どちらの英語授業タイプを大学生は好むのか？質問紙による学生の意識調査をもとにした調査研究 (外国語教育メディア学会(LET) 第 61 回(2022 年度)全国研究大会)
2022/02	同志社女子大学における2021年度遠隔・対面授業についての学生の意識調査（２）：英語系科目関連の質問項目の分析 (FDフォーラム)
2019/08/30	英語を専門としない大学生の英語学習に対する動機ー英語専門学部の学生との比較を通してー (The 58th JACET International Convention (Nagoya, 2019))
2019/08	反転学習による「スモールトーク」を活用したスピーキング向上を目指す指導法 (FLEAT VII)
2018/08/30	ICTを使った産出型reading授業の成果 (The 57th JACET International Convention (Sendai, 2018))
2018/08	「英語発音クリニック」大学エクステンションプログラムにおける英語発音指導 (全国英語教育学会（JASELE）第44回京都研究大会)
2017/08/06	統制的発表語彙サイズテストの適用可能性の再検証 (外国語教育メディア学会（LET）第57回（2017）全国研究大会)
2016/08/20	英語教職課程履修生による自主的な発音練習への取り組みと課題 (全国英語教育学会（JASELE）第42回埼玉研究大会)
2014/08/05	統制的発表語彙サイズテストの分析 (外国語教育メディア学会（LET）第54回全国研究大会)
2014/03/22	Developing Learners' Autonomy and Motivation Through Pronunciation Practice in a Pre-service English Teacher Training Course in Japan (A joint conference of the American Association for Applied Linguistics (AAAL) and the Canadian Association of Applied Linguistics (CAAL))
2013/08/10	自律的学習者とは―『振り返り』を用いた教員養成課程における試み (全国英語教育学会（JASELE）第39回北海道研究大会)
2012/08	Vocabulary Levels Dictation Testの信頼性の再分析 (外国語教育メディア学会（LET）第52回全国研究大会)
2011/08	語彙力、読解方略、動機づけを育成する2年間のリーディング・カリキュラムの構築 (全国英語教育学会（JASELE）第37回山形研究大会)
2011/08	語彙力、読解方略、動機付けを育成する2年間のリーディング・カリキュラムの構築 (第37回全国英語教育学会山形研究大会)
2010/08	ディクテーション形式による語彙レベルテストの妥当性の検討 (外国語教育メディア学会（LET）50周年記念全国大会)
2010/08	語彙学習の重要性に気づかせる大学Readingの授業構築：回覧方式の有効性の検証 (全国英語教育学会（JASELE）第36回大阪研究大会)
2009/09	Vocabulary Levels Dictation Test の日本人学習者への適用 (大学英語教育学会（JACET）第48回全国大会)
2009/08	大学生における語彙力と英語標準テストの関連性（3）～ディクテーションテストと語彙力～ (外国語メディア学会（LET）第49回全国研究大会)
2009/07	CALL・録音再生機能を利用した効果的なリスニング・発音指導法　英語教育におけるコンピューター支援語学学習システム（CALL）実践活用セミナー (主催：財団法人パナソニック教育財団)
2007/08	大学生における語彙力と英語標準テストの関連性（2）：3,000語レベルとアカデミック語レベルの比較 (外国語教育メディア学会（LET）第47回全国研究大会)
2006/08	大学生における語彙力と英語標準テストの関連性：リスニングと語彙指導を中心に (外国語教育メディア学会（LET）第46回全国研究大会)
2005/09	リスニングにおける語彙サイズと学習方略 (大学英語教育学会（JACET）第44回全国大会)
2005/08	The Relationship between Japanese EFL Learners' Listening Ability and Vocabulary (Foreign Language Education and Technology (FLEAT) V)
2005/05/09	EFL学生における英語発音音声習得分析：総合的評価と分析的評価による検証 (外国語教育メディア学会（LET）関西支部春季研究大会)
2003/08	英語聴解におけるビデオの効果：動画と静止画の違い (外国語教育メディア学会（LET）第43回全国研究大会)
2001/08	リスニング指導における映像の効果（予備実験）：TVニュースと映画をもとに (外国語教育メディア学会（LET）第41回全国研究大会)
2000/08	Effects of Controlled Speech Rate in Video Materials for Listening Comprehension Practice (Foreign Language Education and Technology （FLEAT）IV)
1998/07	リスニング指導におけるビデオ教材のスピード調整についての一考察 (語学ラボラトリー学会（LLA）第38回全国研究大会)
1997/08	Summary Writing of Documentary News Programs in Listening Comprehension Practice (Foreign Language Education and Technology （FLEAT）III)
1997/07	Post-listening Activity としてのサマリーライティング (語学ラボラトリー学会（LLA）第37回全国研究大会)
1996/07	上級学習者リスニング教材としての映画とニュース：1年間の追跡調査 (語学ラボラトリー学会（LLA）第36回全国研究大会)
1995/10	上級学習者のためのリスニング教材：映画vs.ドキュメンタリーニュース (語学ラボラトリー学会（LLA）関西支部1995年度秋季研究大会)