研究者データベース - 勝浦　眞仁 | 同志社女子大学

（最終更新日 : 2024-10-17 13:56:51）

カツウラ　マヒト KATSUURA Mahito
勝浦　眞仁

所属同志社女子大学現代社会学部現代こども学科

職種准教授

学歴・取得学位
～2014/07/23	京都大学大学院人間・環境学研究科共生人間学専攻博士後期課程修了博士（人間・環境学）
～2006/03	京都大学大学院人間・環境学研究科共生人間学専攻修士課程修了修士（人間・環境学）
～2004/03	京都大学総合人間学部基礎科学科卒業

研究分野
特別支援教育

研究課題
発達障碍のある子どもを巡る現象学的研究

資格・免許
2021/03	公認心理師
2012/04	特別支援教育士

著書・論文歴
著書	困難を抱える子どものための伝わるアセスメントシートの書き方 (単著) 2024/04/13
著書	「家族の流儀」を大切にする支援　自閉スペクトラム症のある子どもの家族支援・再考 (共著) 2024/02/28
著書	「特別支援学校が目指すカリキュラム・マネジメント参画チェックリストと７つの要素を動かす１５の仕掛け」,pp.80～81 (共著) 2022/07
著書	「接面を生きる人間学　「共に生きる」とはどういうことか」,pp.69～102 (共著) 2021/05
著書	「コンパス　子ども理解　エピソードから考える理論と援助」,pp.85～94 (共著) 2021/04
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学会発表
2022/08	「保育所における配慮の必要な保護者への子育て支援 ―保育士へのアンケート調査から―」 (第64回日本教育心理学会総会)
2022/06	「Getting the perspectives of the dyad through joint interviewing」 (The 2022 conference of the Society for Qualitative Inquiry in Psychology)
2022/05/23	「インクルーシブ保育の今とこれからー「分けない」実践の難しさと可能性ー」 (第75回日本保育学会大会)
2022/05	「インクルーシブ保育がIDDのある幼児を育てる親のwell-beingに与える影響の検討」 (第75回日本保育学会大会)
2022/05	「放課後等デイサービスにおける余暇活動の現状と課題」 (第75回日本保育学会大会)
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マスコミ活動・その他
2022/04	「人間理解の質を高めるためのエピソード記述―メタ観察の大切さー」 (ワークショップ)
2019/03	「エピソード記述で対話する」 (ワークショップ)
2015/10	「心に響いた体験は、いかに伝えうるのか―エピソード記述への招待―」 (ワークショップ)

科研費・外部資金による研究
2021 ～ 2023	「F-SOAIPを用いた特別な支援の必要な保護者対応の記録システムの開発」（研究分担者）厚生労働科学研究費補助金行政政策研究分野政策科学総合研究（政策科学推進研究）
2021 ～ 2023	知的障害・発達障害のある幼児を育てる両親のwell-beingに関する研究若手研究

担当授業科目
こどもと人間関係
こども学演習
こども家庭支援の心理学
こども理解の理論と方法
こども理解の理論と方法
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